نرگس سجادیه سه شاخصه «اخلاق مراقبتی»، «همبستگی ملی و اجتماعی» و «کاوشگری و خلق» را از جمله مأموریتهای مهم مدرسه دانست و گفت: برخی اوقات به دلیل انتظارات حداکثری از مدرسه یا تعاریف غلطی که از رسالت مدرسه داریم ممکن است مواردی را در دانشآموزان دچار آسیب کنیم که قابل تصحیح نیست و مدرسه به یک کارخانه آسیبساز تبدیل شود.